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viernes, 9 de noviembre de 2012
13 signos del teatro
Para ilustrar los 13 signos teatrales, y sin intentar ser de ninguna manera exhaustivo, se extraen algunos ejemplos de la obra Madre Coraje y sus hijos. Estos se presentan en el texto dramático en las acotaciones (indicaciones entre paréntesis) o indicaciones que da el autor para la puesta en escena y que son interpretadas por el director, actor y técnico para reforzar el mensaje que desea transmitir el escritor (dramaturgo).
1.- LA PALABRA: Se trata de las palabras pronunciadas por los actores durante la representación. Puede darse en tres diferentes planos así: El plano semántico, el plano fonológico, prosódico y el plano sintáctico. Son todos los parlamentos (intervenciones habladas del actor). Campesina: mis animales.
2.- EL TONO: Corresponde a la forma en que se pronuncia la palabra. Forma parte de la función expresiva de los lenguajes. Madre Coraje: ¿Qué? ¿No puedes pagar? (Nótese que las preguntas deben de llevar su tono interrogativo). Madre Coraje: (con firmeza) Necesito plata, pero prefiero caminar…
3.- LA MíMICA: Se refiere a la expresión corporal del actor, a los signos espaciales, temporales, creados por las técnicas del cuerpo humano. Los signos musculares del rostro tienen un valor expresivo tan grandes que a veces reemplazan y con éxito la palabra. Ivette: (abrazando a Madre Coraje)
4.- EL GESTO: Movimiento a actitud de la mano, el brazo, de la pierna, de la cabeza, del cuerpo entero, para crear o comunicar signos. El gesto es el medio más rico y flexible de expresar los pensamientos, es decir, el sistema de signos más desarrollado. Los gestos pueden ser los que acompañan a la palabra, los que reemplazan un elemento del decorado, un accesorio, o los gestos de emoción. Ivette: (Saludándole con la mano).
5.- EL MOVIMIENTO ESCENICO DEL ACTOR: Se refiere al movimiento del actor y sus posiciones dentro del espacio escénico. Aquí podemos mencionar, las entradas o salidas, los movimientos colectivos, las formas de desplazarse. Mariscal: (Le conduce frente a un mapa). Alférez: (Viene corriendo con el campesino joven)
6.- EL MAQUILLAJE: Tiene por objeto resaltar el valor del rostro del actor que aparece en escena en ciertas condiciones de luz. El maquillaje puede crear signos relativos a la raza, la edad, estado de salud, el temperamento. (Entra Catalina jadeante, con una herida en la frente y en un ojo…) Nótese que la actriz no tiene heridas verdaderas sino producto del maquillaje. Ivette: (viene empolvándose)
7.- EL PEINADO: Determina rasgos de algunas áreas geográficas en la representación del actor. Se encuentra muchas veces determinado por el maquillaje. (corte de cabello de los soldados).
8.- EL TRAJE: Constituye en el teatro, el medio más extenso, más convencional de definir al individuo. Dentro de los límites de cada una de sus categorías y más allá de ellas, el traje puede señalar toda clase de matices, como la situación material del personaje, sus gustos, ciertos rasgos de su carácter. Madre Coraje: Quítate el hábito, Capellán, que si no te reconocen a pesar de la capa. El hábito indica que es un Capellán (sacerdote).
9.- EL ACCESORIO: Se sitúa dentro del traje y el decorado, constituye un sistema autónomo de signos, el cual se usa como auxiliar para interpretar diferentes circunstancias dentro de una obra teatral. Madre Coraje: ¡Oiga, se olvida de su pipa! (Catalina se está paseando, ostentando el sombrero de Ivette…) (Madre coraje ostenta un collar con monedas de plata).
10.-EL DECORADO: También se llama aparato escénico o escenografía su principal tarea consiste en representar un lugar (dentro del decorado, se puede mencionar, los muebles, cuadros, ventanas, jarrones, flores, etc.) (La acción en la carreta). (La acción en el interior de una tienda de cantinera con mostrador en el fondo).
11.-LA ILUMINACIÓN: En el teatro, puede delimitar el lugar teatral. Se utiliza para tener un papel semiológico, autónomo o sea para dar a interpretar diferentes matices en una obra. (De mañana, tres días después). (Al anochecer del mismo día.) La iluminación indica en estos ejemplos la noche o día.
12.-LA MÚSICA: Su papel consiste en subrayar, ampliar, desarrollar, a veces contradecir los signos de los demás sistemas. Capellán: (Canta la Canción de las horas). (Música fúnebre). (De lejos óyese débilmente una marcha militar).
13.-EL SONIDO: Este representa el plano sonoro del espectáculo, no pertenece a la palabra, ni a la música. (Llueve). (Mas los últimos golpes de Catalina [al tambor] son relevados por el cañonazo y el retumbar de cañones).
Un cocodrilo bajo la cama
UN COCODRILO BAJO LA CAMA:
¿Qué es lo que hace J.J. todos los días antes de ir a trabajar?
BUSCAR ZAPATOS Y DARLE DE COMER AL COCODRILO
¿Dónde trabaja?
EN UN BANCO
QUE HAY DEBAJO DE LA CAMA?
R: Un cocodrilo
QUIEN ES EL PRIMERO QUE TRATA DE AYUDARLO CON SU PROBLEMA?
R: EL carnicero
QUE LE OCURRE CUANDO TOMA MEDICAMENTO?
R: Se pone peor su enfermedad, porque ahora, mira varios cocodrilos.
¿Soluciona algo con esta ayuda? ¿Qué descubre?
QUE SOLAMENTE MIRA AL COCODRILO, Y NADIE MAS PUEDE HACERLO
QUE LE DA DE COMER AL COCODRILO?
R: Sus pares de zapatos
COMO SE SOLUCIONA SU PROBLEMA?
R: La mujer que se queda junto a el, finge que tambien miraba a los cocodrilos, y ese pensamiento
lo hizo parecer que el no estaba loco.
PORQUE SE CAUSO ESA CONFUSION MENTAL?
R: Se cauiso debido a la gran soledad por la que el joven banquero estaba pasando,
en una ciudad donde tu gira rapidamente, no hay tiempo para el , de socializar.
¿Acude al doctor? ¿Qué particularidad tiene este doctor? ¿Qué le receta?
EL DOCTOR "DEPRISA" DA CITAS MUY VELOZMENTE, LE RECETA, COCODRIFIL:
DONDE CREES QUE ES MAS FACIL VIVIR EN COMPAÑIA.... CIUDAD O EL PUEBLO??
R: Muchas veces el ritmo citadino, impide que muchas personas puedan tener algun momento de relacion interpersonal, a diferencia de los pueblos, donde todo el tirmo es mas tranquilo y relajado, creo que es mejor vivir y socializar en un pueblo.
¿Qué es lo que hace J.J. todos los días antes de ir a trabajar?
BUSCAR ZAPATOS Y DARLE DE COMER AL COCODRILO
¿Dónde trabaja?
EN UN BANCO
QUE HAY DEBAJO DE LA CAMA?
R: Un cocodrilo
QUIEN ES EL PRIMERO QUE TRATA DE AYUDARLO CON SU PROBLEMA?
R: EL carnicero
QUE LE OCURRE CUANDO TOMA MEDICAMENTO?
R: Se pone peor su enfermedad, porque ahora, mira varios cocodrilos.
¿Soluciona algo con esta ayuda? ¿Qué descubre?
QUE SOLAMENTE MIRA AL COCODRILO, Y NADIE MAS PUEDE HACERLO
QUE LE DA DE COMER AL COCODRILO?
R: Sus pares de zapatos
COMO SE SOLUCIONA SU PROBLEMA?
R: La mujer que se queda junto a el, finge que tambien miraba a los cocodrilos, y ese pensamiento
lo hizo parecer que el no estaba loco.
PORQUE SE CAUSO ESA CONFUSION MENTAL?
R: Se cauiso debido a la gran soledad por la que el joven banquero estaba pasando,
en una ciudad donde tu gira rapidamente, no hay tiempo para el , de socializar.
¿Acude al doctor? ¿Qué particularidad tiene este doctor? ¿Qué le receta?
EL DOCTOR "DEPRISA" DA CITAS MUY VELOZMENTE, LE RECETA, COCODRIFIL:
DONDE CREES QUE ES MAS FACIL VIVIR EN COMPAÑIA.... CIUDAD O EL PUEBLO??
R: Muchas veces el ritmo citadino, impide que muchas personas puedan tener algun momento de relacion interpersonal, a diferencia de los pueblos, donde todo el tirmo es mas tranquilo y relajado, creo que es mejor vivir y socializar en un pueblo.
La historia trata de
La gran soledad de un ser, aislado entre el la soledad de la gran ciudad
|
El personaje tiene un problema con
Con sus pensamientos, su mente y comunicacion
| ||
(Ilustración)
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Se parece a
Un ser que vive en casi una total exclusion, pues no interactua con nadie debido a que vive solo
|
Me recordó
Que hay personas que sienten la soledad de una manera muy fuerte y dificil
| ||
Se parece a incluya situaciones sociales (culturales, folklóricas, económicas), que puedan ser similares a esta historia.
Me recordó describa una experiencia personal que hayan tenido, personas que conozcan o situaciones que hayan vivido.
viernes, 3 de agosto de 2012
LOS MEMES
El término meme aparece por primera vez en el libro publicado por Richard Dawkins en 1976, "The Selfish gene" (El gen egoísta), y lo define como "unidad de transmisión cultural, o unidad de imitación", es decir, cualquier idea que pueda evolucionar y que sea tremendamente viral y propagable.
Un meme no sólo es una viñeta, también puede ser un vídeo, un cuadro, una foto, etc. Es algo así como una moda, pero con matices. Podría ser algo así como ModaEnfermiza de MuñecosExtraños.
Muchos de estos memes tienen su origen en la comunidad 4chan (a mí me sonaba el nombre pero no sabía muy bien qué era esto de 4chan, pero tiene mucha más repercusión de la que creía). ¿Os suena el grupo Anonymous? ¿Pedobear? ¿El odio compartido por tanta gente a la figura de Justin Bieber? ¿El bloqueo temporal de las páginas web de la SGAE o del Ministerio de Cultura de España? Son sólo una muestra del poder de 4chan.
Un meme no sólo es una viñeta, también puede ser un vídeo, un cuadro, una foto, etc. Es algo así como una moda, pero con matices. Podría ser algo así como ModaEnfermiza de MuñecosExtraños.
Muchos de estos memes tienen su origen en la comunidad 4chan (a mí me sonaba el nombre pero no sabía muy bien qué era esto de 4chan, pero tiene mucha más repercusión de la que creía). ¿Os suena el grupo Anonymous? ¿Pedobear? ¿El odio compartido por tanta gente a la figura de Justin Bieber? ¿El bloqueo temporal de las páginas web de la SGAE o del Ministerio de Cultura de España? Son sólo una muestra del poder de 4chan.
EJEMPLO:
Un meme, que inicia con una idea, y se vuelve mas y mas reproducido por otras personas.
Un ejemplo personal seria:
**Me siento triste, y los transcribirè en una red de comunicacion social, de esta manera: =(
IDEA: MEME
TRISTE::::::: =(
Entonces, por consiguiente, se da a entender que la carita triste, representa mi estado de animo.
martes, 31 de julio de 2012
CODIGOS DEONTOLOGICOS
CON LA SOCIEDAD
* Aceptar completa responsabilidad por su trabajo.
* Moderar los intereses del ingeniero del software, el empresario, el cliente y los usuarios con los del bienestar público.
* Dar el visto bueno al software sólo si se tiene fundada creencia de que es seguro, cumple las especificaciones, ha pasado las pruebas pertinentes y no disminuye la calidad de la vida, disminuye la confidencialidad o daña al medio ambiente. El efecto último del trabajo debiera ser el bienestar público.
* Mostrar a las personas o autoridades correspondientes cualquier peligro real o potencial para el usuario, la sociedad o el medio ambiente, que consideren, de manera razonable, que esté asociado con el software, o documentos relacionados.
* Cooperar en las materias relacionadas con las preocupaciones graves causadas por el software, su instalación, mantenimiento, soporte o documentación.
* Ser justo y veraz en todas las afirmaciones, especialmente en las que sean públicas, relativas al software o documentos relacionados, métodos y herramientas.
* Considerar las cuestiones de discapacidades físicas, asignación de recursos, desventajas económicas y otros factores que puedan disminuir el acceso a los beneficios del software.
* Estar dispuesto a donar las capacidades profesionales para buenas causas y contribuir a la educación del público en general con respecto a esta disciplina.
CON LA SOCIEDAD
* Promover máxima calidad, costo aceptable, y un plazo razonable, garantizando que quedan claros los compromisos significativos al respecto, y que los aceptan el empresario y el cliente, y que están disponibles para consideración por el usuario y el público en general.
* Aceptar completa responsabilidad por su trabajo.
* Moderar los intereses del ingeniero del software, el empresario, el cliente y los usuarios con los del bienestar público.
* Dar el visto bueno al software sólo si se tiene fundada creencia de que es seguro, cumple las especificaciones, ha pasado las pruebas pertinentes y no disminuye la calidad de la vida, disminuye la confidencialidad o daña al medio ambiente. El efecto último del trabajo debiera ser el bienestar público.
* Mostrar a las personas o autoridades correspondientes cualquier peligro real o potencial para el usuario, la sociedad o el medio ambiente, que consideren, de manera razonable, que esté asociado con el software, o documentos relacionados.
* Cooperar en las materias relacionadas con las preocupaciones graves causadas por el software, su instalación, mantenimiento, soporte o documentación.
* Ser justo y veraz en todas las afirmaciones, especialmente en las que sean públicas, relativas al software o documentos relacionados, métodos y herramientas.
* Considerar las cuestiones de discapacidades físicas, asignación de recursos, desventajas económicas y otros factores que puedan disminuir el acceso a los beneficios del software.
* Estar dispuesto a donar las capacidades profesionales para buenas causas y contribuir a la educación del público en general con respecto a esta disciplina.
CON LA SOCIEDAD
* Promover máxima calidad, costo aceptable, y un plazo razonable, garantizando que quedan claros los compromisos significativos al respecto, y que los aceptan el empresario y el cliente, y que están disponibles para consideración por el usuario y el público en general.
EJEMPLOS:
1) Participacion con el publico e informacion de la verdad:
"NOTI 7" Un ejemplo de esto, es cuando el reportero, entrevista a las personas que fueron testigos de algun acontecimiento, y corroboran las distintas versiones de los testigos, luego las da a informar al publico televidente.
2) Respeto a la dignidad del ser humano:
"PRENSA EXTRA" Este periodico, no cumple con este punto, debido a que publican imagenes fuertes, debido a que las personas afectadas, aparecen en los diarios sin censura y si fue un accidente, aparecen desmembrados, o con toda la sangre regada en el piso, y no se respeta su dignidad en este caso."
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